Egen labb (Lim) :D
Material
En liten bägare, sju stycken rör socker bitar och en värme plata.
Hypotes
Vi hoppas på att sockret ska smällt och vattnet ska koka upp och sen blandas ihop med sockret. Och sedan bli lim.
GenomförandeN
Vi började med att koka lite lite vatten. När vattnet kokade la vi i sju stycken sockerbitar vi hakade dom tills dom gick sönder. Efter det så tog det ganska så lång tid tills dom hade smält. Med hjälp av att röra tog det inte lika lång tid tills det blev lim.
Resultat
Resultatet blev att limet blev lite för tjockt så vi la i två stycken sockerbitar till och forsate att röra om.
Slutsats
Efter att vi hade rört om blev det tillslut lim. Limet var brunt och fungerade bra :D
Av : Sabina Emma Julia z och Julia s :D
Socker labb xD
Sedan fick alla grupper en speciell temperatur. Några fick varmt vatten och några ljummt. Vår grupp fick iskallt vatten. Vi skulle alltså få våra sockerbitar att smällta i vattnet samigt som vi tog tid. För oss tog det 121 sekunder med vatten på temperatur 11 grader det var ungefär vad som hände på labben igår.
av: Sabina och Cassandra
Sand och Salt :P
SAND OCH SALT :p
Håkan häller i varmt vatten i en bägare med salt och sand. När Håkan har rört om så är sanden på boten och vattnet är klart.
Fråga... Var är saltet ?? '
Nu tar han ett filter som han säter i en tratt sen läger han i det i en e-klolv. Han häler i vatnet i e-kolvet.
När han gjort det var det sand kvar i bägaren och i filtret
Fråga.... Är saltet i vattnet i e-kolven???
Håkan tar begaren som det låg kvar sand i och smakar på det. Han berättar att det "sanden" smakar lite salt.
Sedan kokar Håkan e-kolven och när han är klar så var vattnet borta och saltet kvar i boten.....
Sand och Salt XD
Genomförande..Vi tar burken och häller i lite vatten i taget... och hoppas på att saltet ska flyta och sanden sjunker.
Resultat.. ingenting hände :O nu ska vi se om salt löses upp i vattnet, det gjorde det. så nu ska vi testa "koka" sanden och saltet tillsammans. det funkad.. saltet åkte upp på sidorna och sanden var kvar i botten.
Slutsats.. Det här exprimentet funkde jätte bra !
Av: Julia Z och Sabina xD
6.1 skilj mellan massa och tyngd.
a) 100 g svar: a) 1 N
b) 50 g b) 0,5 N
c) 5 g C) 50 N
2.Hur stor massa har ett föremål om tyngden är:
a)2 N svar: a) 200 g
b)10 N b) 1 kg
c)450 N c) 45 kg
3.Hur mycket väger ett föremål med tyngden 500 N?
svar:50 kg
4. Hur stor är jordens dragningskraft på ett föremål med massa:
a) 6 kg svar:a) 60 N
b) 300 g b) 3 N
c) 10 g c) 0,1 N
b) 300 g
c) 10 g
labbration pendel
Med en vikt.
Litet startläge=1 ,12 sek.
Mellan startläge=1 ,60 sek.
stort startläge= 1 ,52 sek.
Två vikter.
Litet startläge=1 ,37 sek
Mellan startläge=1 ,60 sek
Stort starläge =1 ,86 sek
Tre vikter.
Litet startläge=1 ,67 sek
Mellan startläge= 1 ,73 sek
stort startläge= 2 ,28 sek
fyra vikter.
litet startläge= 1 ,45 sek
mella startläge= 1 ,73
stort startläge= 2 ,06
Testa dig själv frågor 10/2 -10
B) Accelererad rörelse är en olikformad rörelse.
2. Medelhstigheten .
3. 30 km i timmen.
4. 250m.
5. 125 m minuter.
6. A) 60 km i timmen.
B) 30 Km i timmen.
C) 100km i timmen .
7. 14 meter per sekund.
8. 25 km i timmen.
Friktion :D
Testa dig själv frågor 6.1
2. I vilken enhet mäter man friktion? Svar: Newton
3. Vad är dynometer och i vilken enhet är den graderad? Svar: Enheten är Newton
4. Ge exempel på tillfällen när du vill ha
a) stor friktion, svar: När man drar en pulka på snö
b) liten friktion, svar: När man drar en pulka på en sandig väg.
5. Ann-Christin väger 42 kilo. Hur stor är hennes
a) massa på jorden, svar: 42 kilo
b) tygnd på jorden, svar: 420 N
c) massa på månen, svar: 42 kilo
d) tygnd på månen, svar: 70 kilo
6. Förklara vad som menas med 1 N, svar: en Newton = 100 gram
7. Vad är ett lod och vad kan det användas till? svar: Ett verktyg som används för att göra raka väggar.
8. Förklara vad der är för skillnad mellan massa och tygnd, svar: massa är är i kilo och tygnd var i Newton.
9. En sten hänger i ett snöre. Du klipper av snöret och stenen faller till marken. vilken eller krafter påverkas stenen av i de tre lägena? svar: motkraft, dragningskraft och motkraft igen.
10.Ett klot hänger i en dynamometer som visar 0,6 N.a)Hur mycket väger klotet?b)Hur stor skulle klotets massa vara på månen?c)Hur stor skulle klotets tyngd vara på månen?
Svar:a)Klotet väger 60 g.b)Klotets massa är på månen det samma som den väger.c)Klotets tyngd på månen är ?
11.Du åker kälke ner för en backe.Vid backens slut finns det en sjö med spegelblank is.a)Hur förändras kälkens hastighet,när du kommer ut på isen?b)Varfför?
Svar:a)Du åker snabare när du kommer ut på isen.b)För kälkens friktion blir mindre.
"Tanke nöt"Ställ dig med ena sidan mot en vägg.Lyft det yttre benet utåt.Beskriv vad som händer och förklara värför.
Newton
50 gram =0,6 N
100 gram =1,0 N
150 gram = 1,2 N
200 gram = 2 N
250 gram = 2,2 N
300 gram = 3,0 N
350 gram = 3,2 N
400 gram = 4 N
450 gram =4,2 N
500 gram = 5 N
550 gram = 5,2 N
Husdjur i människans tjänst
A) Hundrar kan leder blinda människor, dom hjälps åt att hitta droger och dom hjälper poliser att hitta döda kroppa och leta upp spår efter mördare.
B) Vi kan ha hjälp av fåglar för att man kan skicka brev genom dom och man kan jaga med dom.
C) Husdjuren är bar för hälsan för dom hjälper blida att hitta så att dom inte går ut för nåt stup och dör.
D) Ja det gör vi. vi utnyttjar djur tillexempel när dom ska hämta posten när det e typ -14 då får hunden göra det istället.
Av: Julia och Sabina :)
